传承中创新,活动中发展

发表于2014-04-09  浏览量:

老师、同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《传承中创新,活动中发展》
随着时间的流逝,咱们的附小已经走过六十载春秋,在这六十年里,学校的办学规模、办学条件都发生了巨大的变化,但不论在什么时期,都非常注重通过丰富多彩的活动,培养学生能力,促进同学们均衡、全面发展。
 
建校初期,咱们学校的孩子特别爱劳动。学校也非常注重对大家劳动能力的培养,将劳动作为一门课程纳入课表。一二年级每周两节,三四年级每周四节。同学们在老师的带领下走入田间地头,喂鸡、锄地、积肥、打谷、拔草……六十年代后期创办了“五七”小农场,共有水田2亩,从一年级的小朋友到毕业班的哥哥姐姐,都分配有属于自己班级的土地。大家种植水稻、棉花、油菜、芝麻、红薯、麦子、豆类等农作物。感受劳动的艰辛,享受收获的喜悦。
除了干农活,同学们个个都学得一手实用的生活技能,为大家服务——头发长了不用去理发店,理发小组能给你理一个清凉又帅气的发型;衣服破了也不用慌,补衣小组的针线活保管叫你满意;老师的粉笔用完了,还可以去找粉笔制作小组领新的呢。
我校是工科院校附小,历来对科技活动比较重视,六十年代初期,就建立了无线电小组和航模队。八十年代,撰写科学小论文六十多篇,小发明四百余件。
 
随着时代的发展,一些活动留在了老照片中,更多经典的活动传承至今,并焕发着新的生机:
科技节、imax音乐节、运动会、冬季三跳、成为了仅次于儿童节的欢乐盛宴。
鼓号队、舞蹈队、羽毛球队、篮球队、足球队、航模队、头脑奥林匹克团队、机器人小组、喻芽文学社……同学们在活动中增长本领、愉悦身心。
孝心贝贝、学雷锋日、教师节,同学们在活动中学会感恩、回报他人。
利用光谷社区资源,走出去、请进来,同学们在活动中开拓视野。
每周五的快乐周末活动,大家自主选课、个性发展。
各个年级、班级的特色活动更是精彩纷呈、举不胜举。
合唱队、小画家将附小的名字带到国际赛场。
 
一次次活动充实了着我们的校园生活,见证着我们的成长。也许,活动的内容在变化,但坚持科学特色,注重全面发展,倡导人文关怀的精神始终没有变过。
 
十年二十年后,你也许已经忘记课本中的词句、黑板上的公式,但附小为大家量身打造的活动,一定会深深印在你的脑海中,并使你受益终身。让我们感谢辛勤睿智、用心良苦的老师;感谢面向未来,科学发展的华中大附小。
 
­赵亮
2014-3-24